「自分をとりもどす学校…夜間中学校の教育現場」

夜間中学校は、もともとは戦後の混乱期のなかで家計を助けるために働かざるを得なかった長欠生徒たちを救済する措置として設置されたのが始まりです。後には中国など外地からの引揚者、在日朝鮮・韓国人、また1970年代から80年代では昼間の中学校に通うことの出来ない不登校の生徒たちが多数学んできた歴史があります。夜間中学では、それぞれが自分の可能性を発見し、互いに助け合い学びあう教育が行われています。それぞれが自分の人生の主人公として生きる、そうした生きる力はどのような教育から身についていくかを、夜間中学の国語の授業の実践例で報告させていただこうと考えております。